黨史學習教育開展以來，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部住房改革與發(fā)展司青年理論學習小組聚焦“五學”，建立完善學習機制，引導(dǎo)青年干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，當好“三個表率”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，進一步夯實新時代住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的政治思想基礎(chǔ)。

　　突出重點學。針對青年干部特點和學習需求，聚焦提高站位、培養(yǎng)能力、增強素質(zhì)，把黨史學習教育與業(yè)務(wù)學習緊密結(jié)合起來，組織青年黨員重點學習黨史學習教育指定教材，特別是習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等學習材料，進一步增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基。

　　交流研討學。在青年干部自學基礎(chǔ)上，定期開展集體學習交流。針對具體學習內(nèi)容，由1至3名青年干部在集體學習時進行詳細的講解和領(lǐng)學，其他同志談學習體會。為有效解決工學矛盾，理論學習小組創(chuàng)新集體學習形式，由領(lǐng)學青年干部編寫制作PPT發(fā)送給大家,介紹教材框架體系，提煉主要觀點，引領(lǐng)青年干部深刻學習理解開展黨史學習教育的重大意義，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。

　　撰寫成果學。認真學習黨領(lǐng)導(dǎo)下住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)會住房和城鄉(xiāng)建設(shè)是貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是擴內(nèi)需轉(zhuǎn)方式、推動構(gòu)建新發(fā)展格局的重要支點，領(lǐng)悟城市更新、鄉(xiāng)村建設(shè)、新型建筑工業(yè)化、發(fā)展保障性租賃住房等系統(tǒng)性工作布局的內(nèi)在邏輯，集思廣益，分工合作，積極研究撰寫理論文章，進一步深化思想認識，升華理論水平，促進學以致用。

　　深入實踐學。把開展黨史學習教育與深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來、與貫徹落實黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來、與解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的重點問題結(jié)合起來，精心提出“我為群眾辦實事”的目標、任務(wù)和措施。擬于年內(nèi)組織青年同志深入基層、深入實際，深度解剖麻雀，察實情、出實招，選好住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域群眾關(guān)心關(guān)注的“急難愁盼”問題，解決群眾的現(xiàn)實困難，努力把黨史學習教育成果及時轉(zhuǎn)化成工作成效。

　　搭建平臺學。創(chuàng)設(shè)“青年論壇”，聚焦黨史學習教育重點學習內(nèi)容，就深入學習領(lǐng)悟習近平總書記關(guān)于黨史學習教育的重要論述、習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等主題舉辦青年論壇。青年干部用心制作圖文并茂的PPT材料，認真向全司黨員干部分享學習內(nèi)容和體會，既鞏固了學習成果，鍛煉了邏輯思維和語言表達能力，又帶動了全司學習黨史的熱情，取得了良好成效。