為破解教學陣地使用率不高、師資隊伍專業(yè)性不足、教育培訓針對性不強等實際問題，山東省臨沂市郯城縣立足工作實際，從陣地建設、師資力量、教學資源三方面入手解題，分類抓好黨員教育培訓工作。

　　圍繞陣地建設，破解“使用率不高”難題。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員教育中心（黨校）建設，針對場所占用、設備老化、承接培訓能力差等實際問題，啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員教育中心（黨校）規(guī)范化提升行動，因地制宜，一鎮(zhèn)一策。全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全部達標，并集中力量在郯城街道依托縣民兵訓練基地，建立大型區(qū)域性黨員培訓基地。與縣廣電網(wǎng)絡簽署協(xié)議，為所有鎮(zhèn)級黨員教育陣地配備包括數(shù)字大屏和專用電腦在內的可視化平臺設備，利用“郯城黨建”可視化信息平臺系統(tǒng)實現(xiàn)教育全覆蓋。此外，印發(fā)《關于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨員教育中心（黨校）規(guī)范管理運行的指導意見》，從班次設置、課程安排、檔案管理、設備維護等多個方面規(guī)范陣地管理運行。其中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少利用黨員教育中心（黨校）開展1期普遍培訓和2期小班額、精準化培訓。同時，做好檔案記錄和活動影像資料留存，縣委組織部采取月度抽查和季度普查的方式，實地檢查黨員教育中心（黨校）運維和培訓開展情況，確保教育陣地發(fā)揮實效。

　　圍繞師資力量，破解“專業(yè)性不足”難題。聚焦專兼職講師專業(yè)性提升，從基層黨組織書記、黨務工作者、人大代表、青年人才、優(yōu)秀黨校教師等人員中選聘專兼職講師，建成縣級黨員教育培訓“師資庫”。依托“燈塔－黨建在線”網(wǎng)絡平臺的山東黨員網(wǎng)絡學院，對外公布黨員教育專兼職講師信息，方便各基層黨組織“按圖索驥”。完善講師教學質量評估制度，結合黨員教育年度重點工作及月度精準化培訓，通過發(fā)放調查問卷及電話回訪等方式，對講師的教學質量進行綜合評估，根據(jù)評估結果動態(tài)調整師資構成。采取物質獎勵與精神獎勵并重的原則，將講師授課情況納入實績考核，引入6項縣內休閑購物優(yōu)惠，評定“優(yōu)秀”的講師，可享受縣內加油、觀影、購物等優(yōu)惠。聚焦基層自主辦班實際，采取黨委書記必講、分管領導必講、支部書記（第一書記）必講的“三必講”形式，逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)健全黨員教育師資隊伍。

　　圍繞教學資源，破解“針對性不強”難題。依托講師的特長，開發(fā)政治理論類、革命傳統(tǒng)類、形勢政策類、工作務實類、典型事跡類等5類60余節(jié)黨員教育精品課程。貫徹落實《2019－2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，堅持“分類指導、按需施教”的思路，實行“雙向精準化”培訓模式，將參訓黨員按區(qū)域、年齡、學歷、職業(yè)四個維度進行分類，開展雙向課程調研，通過發(fā)放調查問卷、組織專題座談等形式，對接縣直單位講師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員的教學供需，合理設置培訓課程。每年制定一次培訓“菜單”，包括兩個月一次的基本課程和不少于10節(jié)的“點餐”課程。結合“我來講黨課”活動，每年“七一”前后開展微黨課競賽縣級預賽及決賽，評選出一二三等獎，與縣融媒體中心合作，將優(yōu)秀作品包裝提升后納入縣級黨員教育“課程庫”，不斷健全完善教學內容資源體系，確保教育培訓取得實效。