近年來，安徽省銅陵市郊區(qū)持續(xù)推進(jìn)黨員教育“萬千工程”，在陣地、課程、師資、教材等重點(diǎn)內(nèi)容上下功夫，著力提高黨員教育培訓(xùn)系統(tǒng)性、針對(duì)性、適用性、實(shí)效性。

　　打造多重“教學(xué)點(diǎn)”，推動(dòng)教育陣地“多元化”。建好黨校主陣地。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)基層黨員教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等制度，按照有工作機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)地設(shè)施、有課程體系、有師資隊(duì)伍、有規(guī)章制度、有經(jīng)費(fèi)保障的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦（園區(qū)）基層黨校，實(shí)現(xiàn)基層黨校全覆蓋。抓好教學(xué)點(diǎn)特色陣地。結(jié)合鄉(xiāng)村干部實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，打造大院村省級(jí)鄉(xiāng)村干部實(shí)訓(xùn)基地和區(qū)級(jí)黨員教育示范基地，構(gòu)建包括黨建引領(lǐng)信用村建設(shè)、黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理和村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興文旅融合發(fā)展等內(nèi)容模塊，分別在農(nóng)村、機(jī)關(guān)、兩新等領(lǐng)域建立7條實(shí)踐教學(xué)路線，因地制宜開發(fā)黨員教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，打造車間黨課、田間黨課、小區(qū)黨課等特色黨課。用好家門口“微”陣地。依托村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格黨群服務(wù)站、老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)等建立鄰里教學(xué)陣地和“農(nóng)家書屋”，打造一批“黨味”濃、受歡迎的基層黨員教育新場(chǎng)景，把黨員教育抓在經(jīng)常、融入日常。

　　整合學(xué)習(xí)“資源線”，促進(jìn)黨員教育“特色化”。建強(qiáng)師資力量。通過專兼結(jié)合“聘師資”，幫包聯(lián)系“強(qiáng)師資”等方式，組建專兼職結(jié)合的師資庫，遴選出優(yōu)秀黨校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、榜樣人物和“土專家”“田秀才”入庫，同時(shí)每所基層黨校由區(qū)委黨校選派1名班子成員、1個(gè)區(qū)直部門幫包聯(lián)系，推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，安排財(cái)政、招商等15名區(qū)直部門主要負(fù)責(zé)同志輪流到基層黨校講課。打造特色課程。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)方向，將上級(jí)精品課程和各黨校優(yōu)秀課程資源納入聯(lián)建共建通盤考慮，構(gòu)建“主題課程+基礎(chǔ)課程+本土課程”的全方位、分層級(jí)、立體化特色課程體系。同時(shí)充分挖掘利用區(qū)內(nèi)紅色教育資源，開發(fā)一批具有本土特色的黨性教育精品課程，形成課程資源匯聚、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同促進(jìn)的良好局面。強(qiáng)化線上線下培訓(xùn)。線下分層分類，聯(lián)動(dòng)覆蓋學(xué)。對(duì)村（社區(qū)）、非公企業(yè)、機(jī)關(guān)等不同類型黨員，舉辦農(nóng)村黨員冬春訓(xùn)暨全區(qū)村（居）社區(qū)干部培訓(xùn)班、兩企三新黨組織書記培訓(xùn)班等主體班次，舉辦特色專題講座。線上利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、安徽先鋒網(wǎng)等平臺(tái)組織開展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神培訓(xùn)等，用好“安徽黨員大課堂”專欄開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　拓展培訓(xùn)“成效面”，鞏固學(xué)用成果“長效化”。打造一批本土教材。以省、市黨員教育電視片交流評(píng)選，“我是黨課主講人”征集評(píng)選展播等活動(dòng)為契機(jī)，攝制本地黨員教育片、微黨課作為本土黨員教育培訓(xùn)、黨校教學(xué)課程“活教材”，推動(dòng)郊區(qū)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享和紅色故事傳播。推報(bào)一批特色教材。結(jié)合“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng)，充分挖掘在鄉(xiāng)村振興、基層治理、高質(zhì)量發(fā)展等重點(diǎn)工作和急難險(xiǎn)重任務(wù)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。摸排本地特色書籍，申報(bào)省市黨員教育培訓(xùn)教材。持續(xù)開展一系列實(shí)踐活動(dòng)。把為民服務(wù)作為檢驗(yàn)黨員教育成效的“試金石”，深入推進(jìn)黨員設(shè)崗定責(zé)制度，將黨員安排到鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作中，深入開展“我是黨員我?guī)ь^”“我為群眾辦實(shí)事”等為民服務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng)。