浙江省紹興市柯橋區(qū)緊緊圍繞建強“鑒湖領(lǐng)雁”隊伍這一目標，聚焦“雙向匹配、提質(zhì)賦能、跟蹤問效”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在做實實訓內(nèi)容、創(chuàng)新實訓形式、強化跟班實效上持續(xù)發(fā)力，不斷推動跟班實訓走深走實，有效提升村社干部隊伍綜合素能。

　　聚焦雙向匹配，精準有效做實實訓內(nèi)容。一是精細制定實訓計劃。將跟班實訓納入全區(qū)村社干部年度培訓計劃，結(jié)合村社黨組織書記創(chuàng)新賦能培訓班一體謀劃開展，統(tǒng)籌利用區(qū)鎮(zhèn)兩級黨校村社干部教育培訓資源，劃分5個小組開展為期兩周的脫產(chǎn)跟班學習，圍繞基層黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理、服務(wù)群眾等內(nèi)容提前設(shè)置實訓課題，通過精準“點題”增強村社書記學習積極性。二是精準選調(diào)跟班對象。將跟班實訓作為培養(yǎng)村社黨組織書記和主職后備干部的重要渠道，系統(tǒng)謀劃、精心組織，在參加全省村社書記示范培訓班學員的基礎(chǔ)上，由區(qū)委組織部直接調(diào)訓，從全區(qū)優(yōu)秀村社書記、“8090后”年輕書記和優(yōu)秀主職后備人才等篩選基礎(chǔ)條件好、可塑性強的村社干部參加實訓。三是精心遴選實訓點位。充分運用“浙里興村治社”應(yīng)用榜單、村社年中考核結(jié)果，根據(jù)項目發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治、城市基層治理等實際情況，篩選一批與學員所在村社環(huán)境相似、特色相近、可以借鑒的先進村社作為實訓點位。

　　聚焦提質(zhì)賦能，創(chuàng)新靈活多樣實訓形式。一是“一對N”精準幫帶。把政治素養(yǎng)好、綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、工作責任心強作為實訓導師標準，深入分析培訓學員個體性格特點、村社發(fā)展方向以及導師專業(yè)特長、工作經(jīng)驗，合理安排專業(yè)功底扎實、工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀村黨組織書記以導師身份進行“一對多”幫帶結(jié)對，通過教思路、講辦法等，將提煉形成的易學能做管用的村社發(fā)展理念、治理經(jīng)驗傳授出去，確保師父針對性教、年輕書記針對性學。二是“點對點”指導幫帶。發(fā)揮名師示范引領(lǐng)的關(guān)鍵核心作用，組織學員跟隨導師全方位參與到實訓村社的村務(wù)會議、項目推進、便民服務(wù)等各項工作中，堅持跟著聽、跟著看、跟著學、跟著干，幫助參訓學員更好學習借鑒黨建引領(lǐng)基層治理、村級集體經(jīng)濟發(fā)展、和美鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的好做法、好經(jīng)驗，不斷提升學員能力素質(zhì)和履職本領(lǐng)。三是開展“村+村”抱團幫帶。不斷拓展實訓外延，打破以往條塊、隸屬等因素限制，以先進村社為龍頭，積極動員同組學員所在村社建立區(qū)域黨建聯(lián)盟，實現(xiàn)“學習共同組織、問題共同研究、工作共同開展、困難共同解決”，推動共同進步、整體提升。

　　聚焦以變化見成效，用實績檢驗跟班效果。一是嚴格考勤制度。嚴肅工作紀律、學習紀律和生活紀律，嚴格規(guī)范落實跟班學習期間在職在崗、請銷假等制度，安排專職人員擔任組織員全程跟班，為參訓學員提供貼心服務(wù)保障。二是強化跟蹤問效。由區(qū)委組織部會同派出鎮(zhèn)街組建考核組，通過實地走訪、個別談話、交流座談等方式，檢驗跟班實訓對象跟班期間學習成效，考核情況記入村干部培訓檔案，并作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)，進一步強化實干實效。三是推動學用轉(zhuǎn)化。跟班期滿后，組織召開專題座談交流會，組織村社書記代表匯報跟班學習情況，分享體會感悟，謀劃發(fā)展藍圖，確保學習成果能夠高效轉(zhuǎn)化為有力助推村社發(fā)展的生動實踐。